- Oggetto:
Laboratorio: Educazione finanziaria
- Oggetto:
Lab: Financial education
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- ECM0399
- Docente
- Anna Lo Prete (Titolare del corso)
- Corso di studio
- Laurea in Economia e Statistica per le Organizzazioni - a Torino [0402L31]
Laurea in Economia e Statistica per le Organizzazioni (Classe L-33 R) [0402L32] - Anno
- 1° anno, 2° anno, 3° anno
- Periodo
- Secondo semestre
- Tipologia
- Altre attività
- Crediti/Valenza
- 2
- SSD attività didattica
- NN/00 - nessun settore scientifico
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Obbligatoria/Compulsory
- Tipologia esame
- Quiz
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il Laboratorio si propone di fornire elementi cardine per affrontare in prospettiva economica scelte con le quali tutte e tutti abbiamo a che fare nella vita di tutti i giorni. Introduce sia elementi di economia e finanza personale utili a impostare le scelte che facciamo come consumatori, risparmiatori e investitori, sia elementi di economia e finanza pubblica utili a comprendere le decisioni pubbliche che contribuiamo a definire quando agiamo in veste di cittadine e cittadini che sono al tempo stesso contribuenti, elettrici ed elettori.
The Laboratory aims to provide key elements to face choices that we all have to deal with in everyday life from an economic perspective. It introduces both elements of economics and personal finance useful for setting the choices we make as consumers, savers and investors, and elements of economics and public finance useful for understanding the public decisions that we help to define when we act as citizens who are at the same time taxpayers and voters.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del Laboratorio studentesse e studenti saranno in grado di affrontare in modo più critico scelte di consumo, risparmio, di investimento e decisioni pubbliche. Il percorso formativo intente sviluppare consapevolezza, conoscenze, abilità e attitudini atte a raggiungere un buon livello di benessere finanziario individuale e collettivo.
Upon completion, students will be able to deal more critically with consumption, savings, investment and public decisions. The training course aims to develop awareness, knowledge, skills and attitudes aimed at achieving a good level of individual and collective financial well-being.
- Oggetto:
Programma
Il laboratorio tratta i seguenti argomenti, suddivisi in moduli didattici:
- Fai la tua scelta: benessere e definzione degli obiettivi personali, ricchezza economica, consumo e risparmio, investimento finanziario e non, potere di acquisto, preferenze per il rischio.
- Gestire la ricchezza economica personale: bilancio e programmazione, entrate e uscite, regole pratiche e aspetti psicologici, benessere finanziario nel presente e in futuro.
- Scelte di investimento e mezzi di pagamento: rendimento, rischio e sua diversificazione, strumenti finanziari e cripto-attività, strumenti di pagamento tradizionali e digitali, frodi e come proteggersi, euro digitale.
- Risorse economiche personali e collettive: contribuire al finanziamento della spesa pubblica (beni e servizi pubblici, tassazione, debito) e alla definizione degli obiettivi collettivi (quante risorse mettere in comune, per cosa e come utilizzarle).
The Lab deals with the following topics:
- Make your choice: well-being and defining personal goals, economic-financial wealth, consumption and savings, financial and non-financial investment, purchasing power, risk preferences.
- Managing personal economic wealth: budget and planning, income and expenses, practical rules and psychological aspects, financial well-being in the present and in the future.
- Investment choices and means of payment: return, risk and its diversification, financial instruments and crypto-assets, traditional and digital payment instruments, fraud and how to protect yourself, digital euro.
- Managing collective economic wealth: collective resources (public goods and services, taxation, debt) and defining of to use them (collective objectives and government accountability).
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Le lezioni si svolgono in presenza in laboratorio di informatica. Sono previste lezioni da 3 ore accademiche ciascuna, all'interno della fascia oraria 14:30-17:30, nei giorni indicati alla voce "orario".
- L'ora di inizio e termine delle lezioni sarà comunicata prima dell'inizio del laboratorio (la prima lezione si terrà mercoledì 25 febbraio) tramite questa piattaforma.
- Si invitano pertanto studentesse e studenti interessati a frequentare il Laboratorio a iscriversi su Campusnet entro il 24 febbraio.
La frequenza è obbligatoria: si richiede di seguire tutte le lezioni in aula e di svolgere gli esercizi proposti e disponibili sulla piattaforma Moodle del Laboratorio. Chi non sarà presente alla prima lezione non potrà iscriversi a Laboratorio iniziato. Successivamente è previsto al massimo un giorno di assenza giustificata: l'assenza deve essere motivata e gli esercizi svolti in aula dovranno essere recuperati e svolti per completare il laboratorio.
The lessons take place in person in the computer lab.
Attendance is mandatory and requires attending the lessons and completing the exercises proposed in class and available on the Moodle platform for the Lab.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Attività da svolgere durante le lezioni in Laboratorio ed esercizi proposti sulla piattaforma Moodle. Questionario a cui rispondere durante l'ultima lezione e a giugno come follow-up.
Activities to be carried out during the lessons in the Laboratory and exercises proposed on the Moodle platform. Questionnaire to be answered during the last lesson and in June as a follow-up.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Materiali didattici teorici e pratici saranno forniti a lezione dalla docente e resi disponibili sulla piattaforma Moodle del Laboratorio.
Si consiglia la lettura del breve saggio "Conoscere l'economia per scegliere meglio", di Anna Lo Prete ed Elsa Fornero, edito da Laterza (2025). Altre letture, materiali, risorse online, saranno indicati a lezione.
Theoretical and practical teaching materials will be provided during class by the instructor and made available on the Laboratory’s Moodle platform.
The reading of the short essay “Conoscere l'economia per scegliere meglio” by Anna Lo Prete and Elsa Fornero, published by Laterza (2025), is recommended. Additional readings, materials, and online resources will be indicated during class.
- Oggetto:
Note
PIANO CARRIERA
- Questo laboratorio é stato introdotto per la prima volta nella coorte 2025/26.
- Studentesse e studenti di anni precedenti non lo vedranno indicato nel piano carriera tra i Laboratori, ma possono comunque seguire il Laboratorio inserendolo nel loro piano carriera la voce "altre attività". Il laboratorio sarà infatti riconosciuto dalla segreteria studenti.
- Per ulteriori informazioni, rivolgersi agli uffici, aprendo un ticket.
- Registrazione
- Chiusa
- Apertura registrazione
- 27/01/2026 alle ore 00:00
- Chiusura registrazione
- 10/03/2026 alle ore 00:00
- Oggetto:








